武术“破圈”进行时:以评促改打造跨学科育人新赛道

时间:2025-05-23 作者:韦晓雪 来源:民体教研室

  随着教育改革的深化,武术课程作为弘扬中华优秀传统文化的重要载体,正通过特色化的教学方式焕发新活力。以创新驱动课堂变革,为传统文化注入时代内涵。将现代教育理念与传统武术文化深度融合,为学生带来沉浸式、体验式的学习体验。

 

(图为上课时武术礼仪文化学习)

  在课程设计上,武术课程采用“分层递进+情景化”教学模式。针对不同基础的学生,设置入门启蒙、基础提升、实战应用等多个教学层次。在入门阶段,运用趣味游戏,如“武术动作模仿接力”,让学生模仿动物姿态完成武术基础步法、手型练习,激发学习兴趣;基础提升阶段,则通过“武林闯关”情景模拟,设置平衡木挑战、沙袋击打等关卡,帮助学生掌握冲拳、踢腿等动作技巧;实战应用环节,以小组对抗演练为核心,培养学生的攻防意识与团队协作能力。

 

(图为分组练习,教师巡回指导纠错环节)

  课程还充分运用数字化手段,借助多媒体设备与天天跳绳APP辅助教学。通过多媒体教学视频,学生更直观了解所学动作,可以更好的纠正动作;另外还使用天天跳绳APP,它以AI技术为核心,为学生提供便捷、科学的多种运动训练体验,可以帮助学生更好的提高身体素质、记录学生的训练数据,生成个性化动作分析报告,让学习效果可视化。通过特色教学的方式显著提升了学生的参与热情,不少同学反馈,通过学习武术,不仅增强了身体素质,还培养了坚韧不拔的意志品质与自信开朗的性格。

(图为我校武术教师程青明老师与东盟留学生进行武术教学)

  未来还将继续深化武术课程特色教学改革,探索“武术+”跨学科融合课程,推动武术文化传播,让更多人领略中华传统武术的魅力,为弘扬民族传统文化贡献力量。

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