2021-2022学年秋季学期 ，因受疫情影响，部分学生因所处地区为高风险，因此未不能按时返校学习。体育教学部针对该特殊情况组织了会议研讨，解决未返校同学该怎样上体育课是会议研讨的主题。结合以往的线上教学经验，体育部教师梳理出了一套合理科学的办法："线上教学+线下练习相结合的课程模式"，以保证未返校学生的正常学习。另辅以专项技术练习和课外体育锻炼作业的形式开展，以丰富学生们的体育知识，保持住良好的身体素质和技术水平，为回校后的正常教学和运动打好基础。
首先是教师线上实践教学：在课堂的关键教学部分，教师使用手机直播软件，在完成课堂教学的同时，课外未返校的学生也进行同样的学习，课下教师再将课堂关键环节的视频内容发送在班级学习群，二次辅助未返校的学生进行课下复习和课后作业，教师跟进学生的学习情况，再进行个别指导，通过各个环节以保证学生专项技术动作学习的顺利进行。
其次是线下体育作业。对应学生在校期间每学期应完成的跑步锻炼任务，教师运用运动APP布置课外锻炼内容，内容非常丰富，主要包括室内的跳绳，运动游戏，健身锻炼等等。这种方法一方面能激发学生锻炼的兴趣同时也保证了学生在家期间的运动健身，另一方面也方便教师对学生进行运动任务的监控管理，学生在家完成的课外锻炼量，按规定计入期末成绩。
体育教学部始终坚持贯彻以学生为本，以学生身体素质与健康为本，在特殊时期下，仍严抓教学质量，保障每位学生学有所获。
